НОВЫЕ ДАННЫЕ О РОЛИ ГЕНОВ ЧЕЛОВЕКА В ЕГО ОБЩЕЙ ОДАРЕННОСТИ

НОВЫЕ ДАННЫЕ О РОЛИ ГЕНОВ ЧЕЛОВЕКА В ЕГО ОБЩЕЙ ОДАРЕННОСТИ

Во-первых, установлено, что гены не играют большой роли, иначе неизбежно появилась бы новая раса — тайна способностей заключена в специальном общении с ребенком и в секретах создания домашней обстановки для игрового развития детей.

Кроме того, несколько тысячелетий попыток одной из древнейших наук евгеники «улучшить породу» царей и королей так, по сути, ни к чему определенному ни привели.

В последние тридцать лет к такому же «безрезультатному результату» привела практика искусственного оплодотворения.

И, напротив, уже несколько тысяч лет совершенно противоположный результат наблюдается в тех сообществах, где на первое место ставится обучение в раннем возрасте или даже с зачатия, а некая «изначальная» генетическая одаренность не только игнорируются, но даже попирается!

Так, известно, что иудаизм, как и другие единобожные религии, является прозелитической религией, то есть открытой для всех: арабов, славян, тюрков, негров, китайцев и других народов.

Причем в иудейских сообществах существуют и компактно проживают не только смешанные общины, но довольно однородные, с признаками различных рас: черные, желтые.

Однако, в результате соблюдения обязанности начинать обучать ребенка в раннем возрасте, во всех таких сообществах наблюдается многократный рост одаренных детей.

Так, в России соотношение количество одаренных детей между православными верующими и иудеев составляет 1 : 300 !

Это доказывает, что методики обучения влияют в сотни и тысячи раз больше, чем генетические факторы.

Во-вторых, оказалось, что одаренность можно развить у ребенка путем применения нескольких новых детских игр, не требующих больших затрат времени.

Эти игры можно организовать в любом детском возрасте, но лучше начинать как можно раньше, еще до исполнения года.

Можно сказать, что в период развития ребенка до пяти лет, по существу, происходит расширение возможностей генотипа.

Самое замечательное, что теперь управлять этим процессом в раннем возрасте могут сами родители.

Если помогать развитию ребенка в период роста головного мозга до 12-14 лет, то происходит качественное, многократное усиление всех способностей, которое будет расцениваться всеми окружающими как проявление феноменальной одаренности, гениальности и т.п.

Прочитав книгу, узнаете о всех других материалах и руководствах «МИР ребенка», Интеллектике и сможете, в соответствии с рекомендациями, своим правильным общением, развивающей средой и поведением сделать ребенка более одаренным и талантливым чем многие из самых выдающихся, известных вам людей.

Впоследствии, если вы передадите знания рекомендаций и методик своим детям, они сами передадут свои великолепные качества вашим внукам — это станет достоянием вашего рода.

Все ваши потомки будут одаренными, талантливыми и, если захотите, гениальными.
Всё — в ваших руках.
http://razvitoy-rebenok.ru